ОУ „Д-р Петър Берон“, с. Приселци е част от националната програма „Училища за пример“, насочена към устойчиво повишаване качеството на преподаването чрез системна работа в екип и професионална рефлексия.
В програмата са ангажирани четирима преподаватели, училищният психолог и директорът на училището. Екипът участва в:
-
допълнителни професионални обучения;
-
съвместно планиране на уроци;
-
взаимни наблюдения на учебни часове;
-
структурирана и аргументирана рефлексия върху преподавателската практика.
Двойно целеполагане – ясен фокус в часовете
Основен акцент в работата ни е двойното целеполагане.
Всеки планиран урок включва:
-
Предметна цел – свързана с конкретното учебно съдържание и очакваните знания и умения;
-
Цел по социално-емоционално учене (СЕУ) – насочена към развитие на умения за сътрудничество, саморегулация, емпатия, отговорност и комуникация.
Този подход гарантира, че освен академичен напредък, учениците развиват и ключови личностни компетентности.
Обективна обратна връзка и реален напредък
Чрез включването на външни за училището ментори получаваме независима и професионална обратна връзка за качеството на преподаването и за напредъка на екипа.
Това ни позволява:
-
да анализираме силните си страни;
-
да идентифицираме области за подобрение;
-
да измерваме реалния си професионален растеж.
Развитие на екипната култура
Участието в програмата не се ограничава до подобряване на конкретни уроци. То води до:
-
усъвършенстване на уменията за даване и получаване на конструктивна обратна връзка;
-
по-ясно делегиране и поемане на отговорност;
-
по-добра организация и управление на времето;
-
изграждане на сплотен професионален екип.
Какво означава това за учениците?
Учениците са свидетели на екип, който планира заедно и работи целенасочено за тяхното развитие.
В резултат:
-
часовете са по-структурирани и ангажиращи;
-
задачите са по-предизвикателни и смислени;
-
напредъкът на всеки ученик е ясен, измерим и проследим.
Участието ни в „Училища за пример“ е дългосрочен ангажимент към по-високо качество на преподаването и устойчиво развитие на училищната общност.
Отзиви за програмата:
